Hodinu ANGLIČTINY jsme si tentokrát zpestřili vytvořením PROJEKTU na téma ´MY FAVOURITE ANIMAL´. Žáci pracovali s překladači a QR kódy. Využití informačních technologií (ICT) je klíčové pro moderní výuku, zvyšuje motivaci žáků a umožňuje efektivnější procvičování jazyka. Projekty se dětem moc povedly a tvoření si užily.
Pokračovat ve čtení
Hodinu ANGLIČTINY jsme si tentokrát zpestřili vytvořením PROJEKTU na téma ´MY FAVOURITE ANIMAL´. Žáci pracovali s překladači a QR kódy. Využití informačních technologií (ICT) je klíčové pro moderní výuku, zvyšuje motivaci žáků a umožňuje efektivnější procvičování jazyka. Projekty se dětem moc povedly a tvoření si užily.
Pokračovat ve čtení
Hodinu ANGLIČTINY jsme si tentokrát zpestřili vytvořením PROJEKTU na téma ´MY FAVOURITE ANIMAL´. Žáci pracovali s překladači a QR kódy. Využití informačních technologií (ICT) je klíčové pro moderní výuku, zvyšuje motivaci žáků a umožňuje efektivnější procvičování jazyka. Projekty se dětem moc povedly a tvoření si užily.
Pokračovat ve čtení
4.C navštívila Prahu, aby na vlastní oči viděla, o čem se teď učí ve vlastivědě: sochu knížete Václava na Václavském náměstí, stavitelské a zakladatelské stopy Karla IV u Karolina nebo kostela Panny Marie Sněžné. Nebylo samozřejmě možné vynechat Orloj, kde zrovna smrťák svým zvoněním připomněl 130 obětí dopravních nehod v loňském roce. Po krátkém zastavení na […]
Pokračovat ve čtení
Pokračovat ve čtení
Milí čtenáři, v naší nové hudební třídě jsme měli návštěvu ze ZUŠ. Paní učitelky z umělecké školy přinesly s sebou hudební nástroje, na které nám i zahrály. Krásný zvuk měly housle, hluboké tóny nám zahrál fagot i hoboj. Zajímavé byly různé velikosti fléten. Na závěr jsme si mohli zahrát na akordeon a housle. V galerii […]
Pokračovat ve čtení
